精选小学周记模板汇总九篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们一定有印象深刻的事情，是时候静下心来好好写写周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的小学周记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学周记 篇1冬天的脚步近了，一天一天也渐渐的冷了起来，早起的时候，我像冬眠的地鼠一样，一动也不动地躲在被窝里。凉风一阵吹来，强风紧接着就来到，咻~咻~的风声听起来好冷喔！最近的天气都冷风刺骨的，有时还冷得鼻涕直流呢！这种现象真是不好受。当我踏出家门的第一步时，发现不但人烟稀少，温度更是比室内低。不只是人类感受到冷，连鱼虾鸟类都倍受威胁。
今天窗外的气温很低，不时听到妈妈的叮咛“要多加衣服和外套”我也只好听从命令，虽然身体暖和了，但是我的心情却也跟着冷了起来，不禁让我情绪更加低落， 因为我发现家中鱼缸里最漂亮又大的神仙鱼怎么会静止不动了呢！原来他们受到低温的侵袭而被冻死了，心里不免难过，没有鱼的陪伴心情真是冷到谷底。
以前在家里，喂鱼吃饲料就是我的工作，在拨洒饲料的时候，我认真看着鱼缸里的鱼游来游去，轻快自在的样子，真是好不快乐，但是今天神仙鱼突然就静止不动， 原本以为他是闭着双眼养精蓄锐，但过了一会儿，还是没发现动静，我悲痛万分，这时我才感受到冷风的威力，连鱼儿们都禁不起而阵亡，可见今天有多么的冷。希望可以再去买一些神仙鱼，使鱼缸再恢复原貌。
……此处隐藏2902个字……的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。
积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊”。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。愿周记伴随你成长的五彩人生！
说明：为了学生的第一次，我可费了一番功夫，可是，好心没做出好效果。特此反思：第一周的周记上了一节课进行了写作辅导，并且规定了写作文题。其实，周记如上文所说，可写内容很多，不需要老师规定文题。况且学校没有要求周记要作辅导，希望同仁看到我这费力不讨好的行为引以为戒。
另外，为了提高学生的课外阅读兴趣，本人一直倡导孩子们多读书，上个学期还在当当网上买了很多书奖励读书笔记（好词、好句、好段摘抄）做得好的同学。本学期伊始，有去复印社打印了100份《阅读大王（阅读记录）》，准备分两次发下去，让孩子们开展读书比赛，还准备每发下去让孩子们填写一张收回后就抽一节课进行讲评。
中秋节连休三天，布置的作业是：写一篇关于中秋节的周记和填写一份阅读记录，结果费力不讨好。收回的当然有写得很好的，也有虽说不太好但是认真做了的。问题是：不读书的还是不读书，收效甚微，活动失败，让本人心灰意懒。目前，本人那里还剩50份没发的《阅读大王（阅读记录）》，如那位同仁想卧薪尝胆，想奋力提高学生的课外阅读兴致，那没发的50份就归你了！
