【必备】初二周记五篇
愉快又充实的一周又告一段落了，这一周里，大家都有不少感想吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的初二周记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二周记 篇1今天生物课不知怎么地变成了语文课，同学们都吓坏了，你们猜为啥？因为我们的语文作业没做完有的同学压根就没做这该则么办呢？
事情是这样子的；今天我们满心欢喜的准备上生物老师的课等到的却是语文老师大驾光临，老师刚进门
就说；‘今天我们先来检查一下你们放了假的作业，这时可把我吓坏了咋办？老师刚检查便气的火冒三丈。这时老师说“没写完作业的给我站起来”。这时刷的一下，大部分同学都站起来了。我也站起来了张毅见了说；“喂，你们就有几道题没写我那几道题也没写，你们坐下吧。”我说；“不敢，老师一忽儿骂我们咋办？没事。”最终他听了我们的意见站起来了。老师走过来了，看了看李楠的作业便说；“坐下吧”我见了心想既然他都坐了，我应该也能吧。老师走过来了排了一下我的肩膀说；“坐下”哦，吓死我了
这真是一节胆战心惊的课。
初二周记 篇2这是一个晴朗的日子，阳光穿过厚厚的云层，透过密密的树叶缝照射在大地，让大地上的一切都觉得那么温暖。小鸟在树上欢快地唱着歌，这一切，都显得那么美好。今天，我终于得到了妈妈的恩准，我要带表弟去西湖公园玩喽！
由于是我 ……此处隐藏1889个字……乳石，这些钟乳石好像凝结的冰或大或小，形状各不相同。有的像站在悬崖上展翅高飞的雄鹰；有的似生长在远古森林的巨大灵芝，正咧着 嘴朝我笑；还有的仿佛美丽的珠帘，从洞顶垂直到尽头，像是巨人的项链，形成一颗璀璨的明珠。它们在五颜六色的灯光照耀下，格外引人注目。
走到裂谷的尽头就是漂流的入口，真是先闻其声才见其人。听着尖叫声此起彼伏，我心里直发毛手心直冒汗。嘴里一直不停的问妈妈：“水流急不急，安全吗？万一掉下去咋办？”“放心，没事的有妈 妈在你旁边。”妈妈说。终于轮到我们了，工作人员让我们穿好雨衣和鞋套，告诉我们途中注意事项。我摇摇晃晃的上了皮划艇，脚上像踩着棉花糖，心里紧张的不敢出大气。工作人员一开栏杆，皮艇 顺着水速的推动，迅速向前方未知的神秘的溶洞驶去。
“啊——”随着一声尖叫，漂流变成了激流，渐渐地水流平静了下来，我的心情也恢复了，不由得唱起了歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”我不禁陶醉在大自然这神奇的景色中。皮艇在狭 窄的通道中缓缓的前行，时而听到水流叮咚的声音，时而皮艇撞击钟乳石的声音，一会高一会低像弹奏着神曲。岸边的钟乳石参差不齐，让人浮想联翩。看！那个是水柱、那个是荷叶，嘿！那个是鲜花 。忽然一个大拐弯打破了缓缓前行的皮艇，时而缓慢的漂移，时而似激流勇进一样飞奔下来。我的心又被提了起来，接下来就是我演唱会的高潮： “啊——啊——啊……”我飚起了我的海豚音，声音颤 抖着。“呼——”的一声两岸激起的水花飞溅在我的脸上和手上，我想这大概是大自然对我的洗礼吧！
我被地下大裂谷的美景陶醉了，我深深地爱上了大裂谷，大自然的鬼斧神工和无穷造化形成了震撼人心的地质奇观。我相信在不久的将来，随着时代的进步，这里一定会变得更加美好与壮观！
