叙事作文

时间:2023-02-04 10:22:58
实用的叙事作文锦集5篇

实用的叙事作文锦集5篇

在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的叙事作文5篇,欢迎阅读与收藏。

叙事作文 篇1

丽很不喜欢数学,甚至到了不听的状态。可是数学老师偏偏喜欢叫丽回答问题。

丽的数学老师是位男老师,四十岁,很幽默的一个人,同学都愿意上他的课,但是整个班级数学成绩并不高,丽的班级是文科班,很多人都和丽一样,不喜欢数学。

老师上课的时候会讲习题,每次老师都会叫丽回答一些问题,其实这些问题并不难,只要上课听了,都可以回答上来。但是丽不是在玩手机就是在写其他科的作业,从来不听。

"丽,"老师叫丽 丽慌乱中将手机扔进书桌"我不会啊" 丽无辜的说道。老师每次叫丽,丽都是这句话"我不会啊" 后来,丽站起来没等说话的时候,同学们就在底下说"我不会啊"然后哄堂大笑。

丽觉得有些丢脸,但是自己装作没心没肺,也跟着同学一起笑。

丽开始看数学书,不断地做着课后题,自己去书店买了数学资料,老师留的习题,丽也认真的完成,丽强迫自己只有写完了数学作业才能写别的。丽不想丢脸,也不想因为数学这一科而排名落后。

丽开始回答老师的问题,同学的笑声渐渐的没了,即使有的问题回答不上,丽也会说出相 ……此处隐藏5133个字……于依赖于叙述这种表现方式,而缺少了丰富细腻的描写。文章中的事例和自己想表达的中心之间的关联性也不是很强。文章的结尾缺少了一个对上面四个事例总结性的语句,缺少了自己的感悟。

要想使文章的语言生动,第一要加入一些具体的描绘性语言。少叙述,多描写。因为决定你考试作文成绩高低的因素,主要是描写,而不是叙述。第二可以在文章中加入一些修辞手法,修辞手法可以使文章语言生动形象。

  3、如记事作文中写好几件事,需要将其中的一件作为重点进行详写,其他的事件根据重要程度的不同进行略写。

记事文章中会出现多个事件,那是不是每个事件我们都要详细地描写呢?肯定不是。一篇文章要想中心突出,就一定要注重详略得当。那如何确定文章材料的详略呢?能直接表现中心思想的要详写;间接体现中心,为中心服务的材料要略写。在记事文章中,材料的搭配和详略处理极为重要。处理好了,记事文章就会重点突出。

就像我们小学生在写文章时,缺少能够体现中心的核心事件。没有对重点事件进行详细描写。例如一位小学生写的《难忘的桂林之旅》。文章缺少核心事件。这个事件不是景物名字本身的事件,而是游览过程的事件,能让作者产生难忘感觉的事件,写清楚这件事中的关键人物和情节。

4、记事作文的叙述过程一定要清楚、完整。

记事作文的叙述过程,内容要具体,要交代清楚记叙的要素。即写清楚什么人,发生了什么事,是在什么时间和地点发生的,事情的起因、经过和结果怎么样。只有把这些写清楚了,文章才能眉目清晰、内容完整,才能很好地表达中心。当然,六个要素的交代应该像淙淙的流水顺势而下,顺乎自然,切不可作刻板的排列。还应注意这些要素不是在每篇文章都缺一不可的,在有的情况下,有的要素也可以省略。

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