写人叙事作文

时间:2023-01-28 23:10:12
【精华】写人叙事作文4篇

【精华】写人叙事作文4篇

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的写人叙事作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写人叙事作文 篇1

广东省汕头市濠江区 达濠中学初一四班 邱创浩

朋友是人人不可缺乏的人生交际大事,每一个都有一个好朋友,没有朋友的人会很孤单,我也不例外,我也有一个十分要好的朋友。她的名字叫婷婷,我和她是在网上认识的,我和她一聊恨晚认识。我和她发生过一件事,那件事只到现在我还深深的记在脑海里,事情的经过让我来告诉你们吧

我记的那时的季节是夏天,那一天的天气很热,我中午很早就去上学了,可时间没有到所以校门还没有开。我就站在那里等校门开,站了20分钟后汗流夹背,才有校工来开门,进了教室以后差不多是上了一节课左右,我头突然就晕了起来,头趴在桌子上躺着,看能不能好一点,就在这时有一个熟悉的声音说了一句话,问我人是不是不舒服。我抬头望了一下看是谁,原来是我的最讨厌的'人婷婷,她怎么会这么好心来问我吖。所以我问她是不是想笑我吖,她表情十分认真的说不是想笑你,过了一会儿,她就拿着白花油给我搽,还问我身体有没有好一点呢?到了放学时她还坚持要送我回家,因为我头晕,我争辩不过她, ……此处隐藏708个字……记、背诵古诗、读课外书,我从一个无邪懵懂,无知无识的孩童,长大成为一个略知事理,能读能写的学生,使我受到了良好的启蒙教育,学到了敦实的根蒂根基知识,养成为了良好的学习习气。

难忘我敬爱的老师,您的眷注陪同我中学三年的发展,学习、糊口、游戏,朝夕相处,形影相随,无时不倾泻您的心血。您深入浅出地教会我很多做人的原理,像我人活路上前行的指示灯,给予我无微不致的眷注,在发展的路上你为我遮风挡雨,让我洗澡阳光雨露,你把整个身体以及精神都投入在咱们的身上,每一当我身板不适、遇到坚苦以及挫折时,我就会想起您对我点点滴滴的亲切眷注。

倪老师,我中学结业了,将次依依不舍地脱离您 ,但您的笑颜、教育、眷注将永恒留在我的影象中,我要对您说声谢谢!您辛苦了!

写人叙事作文 篇4

我最喜爱的人有一头不长不短的乌黑的头发,有一双水灵灵的大眼睛,能说会道的嘴巴,和一个挺挺的鼻子。她是我的好闺蜜。

她是一个性格内向的女生,但她有时候有活泼开朗,她有时候十分有趣,有时候怨声载道。说她内向,是因为她上课时不举手发言,老师点她名时说活吞吞吐吐。基本上除了我,和谁说活都这样。说她活泼开朗,是因为他下课后和同学们玩时十分疯狂,比如玩“真假炸弹”时只要有人抓她,她就会玩命的跑,到她抓别人时就会死追不放。说她十分有趣,是因为她只要一分钟不听课,就整节课都不会听,就一直在我旁边讲笑话,弄得我咯咯笑,她看我笑了就跟着我一起咯咯笑,只要我们俩有一人被抓住了,我们俩人就要一道罚站。说她怨声载道,是因为有一次,她买了一只小豚鼠,她还说她一定要养活这只小豚鼠。可是第二天她哭着来找我说,小豚鼠第二天就死了。

这就是我的好闺蜜、好朋友。她就是我最喜爱的人——我的同桌。

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