五年级叙事作文

五年级叙事作文

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的五年级叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一提到暑假，你们肯定兴奋不已，而我和你们就是有时黑白相对，格格不入。有时则和你们一样不知道在哪嗨皮呢！

先是格格不入，不是去旅游，也不是去玩耍。而是——是上午写作业，下午上课外班，晚上回来受一肚子气（妈妈总是说这不好那不好）后再写作业省略号……想打水仗一样，一直轮回，这个干完干那个，那个干完干这个。你说苦不苦。

后是这嗨皮的时候。如果天气炎热，可以去游泳；如果爸爸妈妈有空，可以多玩一天；如果表现得好，可以在家里玩一天；如果……但，有的时候，还是要自己做主，自己做主的好。

我的暑假，我想做主，可天意不可违呀。有时，就可以和同学，朋友约着出去玩，吃吃饭，或干别的事等，家长不能干扰，玩的开心，玩的快乐。

我的暑假是多彩的，有的开心，有的无味。

我的暑假就是这样，有时格格不入，有时喜事连篇。

今天星期六，学校给我们上兴趣班。

早上，我临出家门时问了爸爸：“爸爸，今天会不会下雨？”爸爸说：“今天天好，不会下雨，而且昨天气象预报说今天天晴，一定不会下雨的！”“那好吧，今天就不带伞了。”于是， ……此处隐藏3886个字……放着记者采访四川留守儿童的画面，那些人因为父母不在家，而和爷爷奶奶、外公外婆生活，和老师过节。其中有一个小朋友已经六年没有见到父母了，他说：“我希望爸爸妈妈快点回来，只要他们快点回来，我就给他们洗衣服、烧饭、打扫房间。”还有一个孩子因为父母常年不回家，而和父母生疏了，不过在电脑上和父母视频聊天时，他还是非常懂事地问爸爸妈妈生活好不好，工作有没有困难。

这些孩子多可怜呀！和我们相比，他们有些吃不好穿不好，甚至很难学习到本来应该会的知识。我们吃得好穿得好，还接受着良好的教育，所以我们更要珍惜现在的一切。新的一年来临，在我们全家人其乐融融地吃着团圆饭时，他们却不能一家团圆不能和我们一样。

希望大家都能去关注留守儿童，给他们一份温暖的关爱。

难得的假日，我回了趟老家。我曾经以为，这里会是我永远的归属，这次见到你，没有遇见你最美丽的样子。五月的小雨淅淅沥沥、沁人心脾，一连好几天的润朗丝毫不影响惬意的心情。几年过后，你还是老样子——那深深地被烙印在心底的样子。回到家后打算收拾一番，整理旧物。每次回来都会有不一样的收获，那些多年前的老物品，那些随沧海被遗忘了的回忆，在此卷起汹涌的浪涛，拍向心灵的彼岸。如今面目全非的我完全遗忘了多年前的自己，课本上还有自己幼稚的记录，当时是不知道，成长的必然选择就是改变，那些属于过去的珍贵的回忆被封锁在了那本躲在角落里的日记。我翻了翻，满是苦涩与甜蜜。那本日记上还有多年前与老友的陪伴，也不知道你现在过的好不好?那本日记上还有未完成的远洋，虽然现在依然没能实现，那本日记上还有曾经的自己致给未来的话，现在，它不止是激励，还是满满的感动。花的周期虽然短暂、短暂到人们会轻易遗忘，但是它的美丽不会不在。