
【精华】小学生写人作文汇总十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学生写人作文10篇,希望对大家有所帮助。
小学生写人作文 篇1有则寓言,说阿凡提担任某州州长时,门庭若市,趋之若鹜者不计其数。一天一位邻居冒昧地问他:“你家整天人来人往,车水马龙,你到底有多少朋友呢?”他平静地说:“等我不当州长,削职为民时,我会告诉你我有多少朋友。”
《伊索寓言》中讲了一个这样的故事:有两个朋友一起在路上走着。前面走来一头熊,路边正好仅有一棵树。其中一个立即爬上那棵大树躲起来,另一个人却无路可走了,只好躺在地上装死。那熊走近他,嗅了嗅他,他屏住呼吸,因为熊不咬死去的人。熊走了之后。树上的那个人下来了,问那个装死的朋友,熊对你说了什么?他回答说:“狗熊给了我一个简短的忠告,对于危险面前把你抛弃的朋友,绝不能与之同行。”
智慧小语:真正的友情也不是在顺境中能得到的,只有在紧要的关头才能考验出真正的朋友,患难之中才能见真情。
小学生写人作文 篇2我有一个助人为乐的爸爸。
一天晚上,爸爸下班回来已经八点多了,正在吃晚饭时门铃突然响了。原来是我们家邻居——小洋洋的姥姥来借纱布,因为小洋洋的头磕破了。
爸爸急忙跑进卧室拉开抽屉拿出纱布 ……此处隐藏4224个字……想都显得如此的渺茫。记忆中,也只有那些零乱的片段愿意陪伴着我,铺垫着我成长的路。
是谁折断了我的翅膀,到不了你的身旁?风铃在摇晃,倾听着一种悲伤。扫描记忆的库存,少了太多母爱的成分,雨夜之前朦胧,雨夜之后空白。是谁谱写忧伤的乐曲?是谁聆听我成长的孤寂?
用一声爱的呼喊,唤回成长的勇气。跟随着时间的脚步,我在岁月的流逝中跳舞。母爱的缺失,伴随着寂寞的舞步,我在这大千世界中倔强地成长。以一棵树的姿态,抗拒秋的来临。
雨停了,风止了,思绪不再乱了。那串风铃依然静静地悬挂在我的窗前,像睡着了的乖小孩,一声不响。我恼它,恼它在雨夜随风狂摆,扰乱我胆战心惊的梦,撕扯我内心的疼痛;可是,我又这样的离不开它,它伴我度过成长中的孤寂岁月,支撑我走过每一个思念中的忧伤季节。
这一路,有关风铃,有关成长,有关祝福,都被遗忘,都该埋葬。思念的成分在体内丝毫未减,慢慢地凝结,在心灵长出了一朵蔷薇状的疤。抛开所有,只是记忆抹不去。伤疤总会留下痕迹,只是眼角不再有不明液体滑落。
母爱,会不会随着一声霹雳,又回到我的窗内?母亲,会不会随着风铃的摇摆,又出现在我的视线?你走得那么匆忙,我用尽力气,也不能将你完整的构想。你就是一朵盛开在我心中的蔷薇。
岁月的流逝,磨炼了我的意志。我不会再哭着醒来,也不会再哭着睡去。但我内心的渴求,却无法伴随时光而消逝。它百年如一日,它追溯万年,也只有一个疑问:当思念幻化成伤痛,妈妈,你能否再爱我一次?
窗外起风了,风铃摆动了。这一次,没有下雨。你悄悄地走到床前,为我掖好被角,在我的额上印上温柔的一吻。我睁开眼睛,找寻不到你的身影,但我笑了,我仿佛嗅到了蔷薇的馨香。这一次,我的梦很甜很甜.