【热门】老师写人作文锦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的老师写人作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师写人作文 篇1上午第三节课的铃响了，可是同学们还是在写作业，我见了，也写了起来。这时，科学老师走了过来，看到这番景象，感到十分生气。
“这是科学课，你们怎么在写数学作业呀？”
“我们的作业多呢！”我们齐声埋怨道。
“那你们也不能在科学课上写吧？高骞，有多少作业？”科学老师问。
“嗯……6道计算题，2道应用题，2道基础题和1道短文题……”
“还有一张报纸呢！”大家打断了高骞的话。
“科学老师，你就发发慈悲，让我们写一会儿吧！”
“是呀！是呀！”
“……”
大家你一言，我一言的恳求着，都希望写一会儿作业。
“好吧，上20分钟，写20分钟。”
“耶！”全班一阵欢呼，最终，科学老师还是输掉了这场比赛。
老师写人作文 篇2蒋老师是我们班的班主任，她是我心目中的好老师，现在听我细细说来。
蒋老师个儿不高但很漂亮，教我们班的数学，每次我很期待听她来上数学课，她讲课可用心了，我非常喜欢见到她。蒋老师除了上课用 ……此处隐藏1130个字……。记得那一节语文课，老师问了一个我不懂的问题，但班上的同学却争先恐后地举手，我想，反正我举手了老师也不会叫我的。受到了虚荣心的支配，我把右手轻轻地举起了。没想到，真的没想到，老师居然提问了我。缓缓地，我站直了，但却哑口无言，当众出丑，整班同学立刻哄堂大笑。
此事过后，我的心情一直都没有平伏下来，一直在思考那道可恶的题目。放学后，语文老师走到了我的身旁，轻轻的，用她那温馨而甜蜜的语言向我深入地解析了那道可爱的题目。她抚摸着我的头，语重心长地对我说：“文程，做人不能不懂装懂，这样是不会得到知识的，并且这会害了你自己。”我的脸红透了，很想找个洞砖进去，而且我还觉得自己将会受到一系列的批评。“你虽然成绩差，”她继续讲，“但你千万不要自卑，正所谓‘天生我才必有用’，以后的每节课里，每当我提问遇到你懂的你就举起你的右手，不懂就举左手，你懂的题目甚至可以举得比别人高，那我就知道应否叫你回答问题。”她的话使我深深受到了感动，并且以后就按她的话做了。
期中考试前夕，老师对我说：“这段时间里，你举右手的次数有33次，而左手却只有11次，希望你能在下半学期争取左手减少到5次。”我暗下决心，要在离期中考的这段时间里不举左手。从此，我宁可不吃饭不睡觉也要把不懂的问题搞清楚，搞明白。期中考试我考了全班的第一名，并且语文是全年级的第三，语文老师感到十分欣慰，激动地对我说：“你终于都不举左手啦！”她紧紧的搂着我，再一次的，郑重地对我说：“你，终于都不举左手了。”
从那以后，我不再低着头了，我用我的努力，我的优点取得了同学与老师的认同，成为了班级中最耀眼的星星。我明白了老师的用心良苦，她是想让我超越自己，换只手举高自己的自信，赢自己一把！老师，I Love You！
