【必备】雨写景作文合集十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的雨写景作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雨写景作文 篇1中午，我们吃过午饭回到班级写作业，写着写着，我发现外面下起了淅淅沥沥的小雨。我想：这个雨不会造成什么事故的。于是就埋下头继续写作业。
当我写完一项作业的时候，发现那刚刚淅淅沥沥的小雨已经变成了哗啦哗啦的倾盆大雨。我想：啊，这个雨天可不妙。又继续低头写作业了。
可是，当我再次往窗外看的时候，发现天空好像朦朦胧胧的起了小雾。怎么了？等我仔细看的时候，我发觉这不是雾，而是雨。雨大的像雾。我想，要是我继续观察下去，会有更大的发现。于是我就写几个字就观察一下。渐渐的，我发现白瓦片变青了。我继续观察着，最后发现房子变绿了。为什么呢？我想：可能是因为平时房屋都蒙上了厚厚的灰尘，被大暴雨洗刷后，恢复了本来的颜色吧。
我继续做着作业，突然，我的作业本发亮，光刺得我都睁不开眼睛。紧接着，一声爆响的炸雷吓得我们全班一大跳。惊叫声中，我抬头看到左边窗户外面的天空有一道闪电把天撕成了两瓣。右边的窗户外面呢？一个非常罕见的球形闪电冲了下来。我们害怕极了，因为当时我们教室正开着电风扇，而球形闪电会往发电的东西那儿炸，我们很 ……此处隐藏3462个字……爱心的秋雨。 冬雨爷爷在雪花孩儿们的搀扶下蹒跚走来。随着凛冽的北风的呼啸声，他翩翩起舞，顽皮地漫天飘洒。
小朋友们虽然冷得发抖，还是伸手想接住他们，可雪花孩儿们害羞地投入冬雨爷爷的怀抱——融化了。这就是又慈祥又惹人喜爱的冬雨。 四季的雨真奇妙！
雨写景作文 篇10这是第三次写雨，雨，一个多么生动的字眼。但这次彻彻底底颠覆了我对雨的感觉。
现在是夏天，雨，各种各样的雨-----雷雨，暴雨，闪电雨，小雨，柔雨…..这几天就仿佛由轻到重，前一段时间，还只是下娟娟细雨，给人以欣赏的感觉；然后则是雷暴雨，倾盆大雨一样，来得快，去的快。这次呢？也“不过”是暴风雨而已，但是比倾盆大雨更大，似洪水初发的时候一样，而且，这样的雨，竟然一天内前前后后至少六七次。现在已经是晚上了，雨小了，但却不见得停下，也不见得明天的天会不会好。
回想起今天白天，那真的是糟糕了。我不再是这场暴风雨的旁外者了，我---是这场暴风雨的经历者！白天，看着雨下了，体育课不上了，我倒喜欢让雨下的久一些，但谁能想到，老天真听到了我的声音，一直下到了我们中午要回家的时候。怎么说呢？中午，这个词很容易让人想到晴空，白天。但看看这吧！这天，阴沉沉的，倒像是下午放学。
同学喜欢雨，喜欢任何的雨，而我，只喜欢涓涓细雨。同学拽着我去淋雨，虽然并不乐意，但还是去了，在雨中行走的感觉没有了以前的韵味，只觉得身上真难受。中午回家更惨，我没有带雨披，我故作镇静的开开了车锁，慢悠悠的向外走，受着那比暴风雨来猛烈的无数的巨大的雨点，看似我并没什么事，诸不知，我早已可悲透了。我甚至想着，我怎么没有戴上游泳镜呢？
我真真正正的淋了这场雨，淋了这场本不属于我作主角的雨……
