【精品】二年级优秀作文五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的二年级优秀作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级优秀作文 篇1蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶是最好的朋友。
早上，小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳，心里非常开心。他费了九牛二虎之力，把鸡蛋壳运了回去。毛毛虫看了，想出了一个好办法：我们可以把鸡蛋壳做成一个跷跷板啊！小蚂蚁和小蝴蝶纷纷赞同。他们拿来一把尺子，放在鸡蛋壳上，小蚂蚁和毛毛虫分别坐在尺子两端，就兴致勃勃地玩起来。小蝴蝶在侧面喊加油呢。
过了一会儿，小蚂蚁想出了一个办法，说：“我们可以找一块布和一些线，用小蛋壳做一个热气球。”“好呀好呀，我早就想飞上天摸摸白云了。”毛毛虫说。不一会儿，热气球就做好了。他们乘着热气球飞过高山、田野、草原……
不一会儿，一道银蛇般的闪电划破天空，天下起了大雨。三个好朋友又用鸡蛋壳做了一个小帐篷，躲在帐篷里看雨景呢。
晚上，他们又用蛋壳做了一张小床。躺进摇篮似的小床，他们进入了甜甜的梦乡。
二年级优秀作文 篇2每个人都有一个同桌，我的同桌呢，她是一个女生。她的头发乌黑，眼睛大大的，她的小手非常灵活，并且她跑步非常快。
虽然她的优点很多，但是也有坏的一方面。比如说，她爱动手打 ……此处隐藏646个字……很认真，作业总是做得工工整整的。字写得也不错。在班里，我是纪律班长，每天督促大家做好课前准备，老师表扬我，说我是她得力的小助手。我还是个爱卫生、讲文明、又文静的乖乖女呢！老师表扬我的话我会记在心里，也会继续发扬。
每个人并不是十全十美的，每个人有自己的优点，也有自己的缺点。和同学说话，我老是动不动就向老师打小报告，有时还会很小气，不够大方。有的时候为了赶作业，写字十分潦草。这些缺点我做得不好我会尽自己的能力去改正过来！
二年级优秀作文 篇5谢谢您,老师肖婷婷 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三才桃李,十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁,这就是您的一生。您,我的语文老师,是一个普普通通的教师,在平凡的岗位上做着不平凡的工作,您对我的影响是很大的。记得有一次,在课堂上,我在左顾右盼,你给我叫了起来,让我答刚刚的问题,我答错了,大家哈哈大笑,整个课堂活跃了起来。你瞥了我一眼,什么都没说。下课后,您叫我去办公室,当我拉着沉重的步伐走进办公室时,一个声音传来,“不要乱笑,那样耽误别人,也影响自己,乐极生悲。”您语气心长地说。人无完人,总有大意的时候,考试失利可谓我的老毛病。可是每次你都不说。只是告诉我,您认为成绩是次要的,您只看过程。细节决定成败,态度决定高度,这是您改的。我认为没错,但我要加一句,老师决定态度。只有在您这样的老师教诲下,我们的态度才有可能提上去。我最服的就是你,全班只有在您的课上,才格外安静。您创造了许多名词,三加三的论据形式,这些有一些人可能不懂,可我懂。这些的的确确有利于我们的学习。你还让我们找分,总会在考试后让我们自己讲一遍。再重新给分。我同意这种做法,让同学自己去发现错误,改正错误,这才是最有价值的。感谢您,您是最伟大的农村教师。
