【推荐】三年级石榴作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的三年级石榴作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级石榴作文 篇1姨姥家门前有一棵石榴树，它结出果实可是又大又红呦！
石榴树在前几年它是一点东西都没有，但是今年的春天，一开始发芽，跟前几年没什么两样，只是它的枝条变的又密又长。
夏天才刚刚开始，石榴树开花了，但是今年和前几年不一样了，前几年只长枝条不开花结果，今年终于开花了，墨绿色的叶子中间开满了红色的小花，像一簇簇的小火苗，又像一个油红发亮的小喇叭，特别引人注目。蜜蜂来采蜜，我好像其中一只小蜜蜂"嗯嗯“来采蜜，哇！你的花好甜啊。
秋天到了，石榴树上小红花没有了，但是变成了一个个又红又大的石榴，像一个个挂在树上的小灯笼，把石榴树直不起腰来。
三年级石榴作文 篇2我家门口有一棵石榴树，它一年四季都会有许多变化。
春天，石榴树的枝干上会冒出一些紫红色的小东西，仔细一看，原来是小嫩芽，它们在春风中微微点头，好像在说：“你好，我们是新来的，做个朋友吧。”过了几天，小嫩芽变成了绿色的小叶子。石榴树有了小叶子可高兴了，它抖抖手臂，好像在说：“太好喽！我有小叶子喽！”。
夏 ……此处隐藏433个字……最爱石榴究竟是为什么。）
只见一个个（颗颗）石榴，果实饱满、（，）缀满枝头。（远远望去，它们就）像红彤彤的火炭球一样，把叶子映得如同在燃烧。（走上前去，仔细端详，）许多石榴都已经张开了小嘴，露出晶莹剔透的石榴粒，在阳光的照射下熠熠生辉。（恰当形象的比喻和丰富的想象，写活了石榴的颜色和样子。）馋得我连忙从果树上摘下一个（颗），我用力掰开，里面红宝石般的石榴粒密密麻麻排列整齐，好像正在开会呢！引得我口水哗哗直流。（抓住了石榴的最美，并对这种美施以浓墨重彩，突出了石榴的风姿。但要注意前后之间的衔接。）
我迫不及待地拿起一颗果粒放入嘴中。一股爽口的汁水，酸酸的，甜甜的，在嘴里化成清香的`露珠，真是一种难以形容的好吃。（以清香的露珠来比喻石榴的味道，鲜活！）
石榴不仅即好吃又好看，而且它全身都是宝。根皮、核壳都可以制成中药。所含的维C高出苹果、梨的一、二倍。哈哈，怪不得我这么爱吃它呢！不过，如果吃多了，就会伤牙齿哟！更何况同学们还在换牙期间，所以一定要保护好自己的小白牙，不要贪吃哟！（从美丽的外表、可口的滋味延伸到内在的功效，很自然。但从前面的写法来看，本文属于叙事文，而不是说明文，因此对爱护牙齿这部分应该删除。）
其实石榴还是进口水果呢！它原产于伊朗，传说是被西汉张骞在出使西域时带回中国的。
红通通的石榴象征着红红火火，又因为它籽粒又多又饱满，象征着多子多福，所以经常用来庆祝节日，赠送亲朋好友。（希望作者在今后的习作中，注意文体特征的统一。）
我把一粒石榴籽种在家里的花盆里，期待着它快快发芽，明年也能结出一个（颗）大大的红石榴。（这段描写强化了作者对石榴的喜爱之情，这样自然的语言，远比直抒胸臆来得精彩。）
