【热门】三年级购物作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的三年级购物作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级购物作文 篇1每天，我都会路过西点店。今天，妈妈给我了十元钱，让我到西点店买面包。
我来到西点店，首先映入眼帘的是两个醒目的大字“安旗”。推开印有小天使的玻璃门，阵阵香味扑鼻而来，让人闻着就想吃。这里的灯光很柔和，桌椅干净、整洁，但是顾客屈指可数，他们在安静地挑选食品，店里显得冷冷清清的。
哇，这里有蛋糕！一只老虎在雪地里奔跑，两条热带鱼在水中戏耍，三只老黄牛在田地里，辛勤地工作……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。我看看这个，瞅瞅那个，最后选择了我的最爱------毛毛虫面包。它长长的，样子像一条毛毛虫。
我仔细地看了一下生产日期，是今天才出的。于是，我放心地去付款。服务员用计算器计算着商品的金额，从打印机中打印出购物清单，上面明白地写着金额、数量和总计。付完款，我快乐地回家了。
三年级购物作文 篇2我的妈妈是一个购物狂，特别喜欢买！买！买！她说：“不要小看购物，这可是件伤脑细胞的差事，需要和商家斗智斗勇，玩数学游戏。”
说着，妈妈打开了手机淘宝开始考我了。她说：“马上到双十一了，商家有很多活动，我 ……此处隐藏521个字……录，具体的收获，是孩子在这个观察记录的过程中对一些具体的商品加深了印象，并初步感知了一些具体特点，我觉得这个收获也是不错的。
这是说明文的写法。作为基础训练，培养点条理意识，无可厚非。
但这种写法最大的遗憾是，对与孩子提高作文能力中最重要的语言表现力、思考分析能力、想象力、创造力并没有具体帮助。如果在逛的基础上，引导孩子去刻意描绘一下自己的心情和心里的想法，不单可以写得更有趣些，也可以将一个辛辛苦苦组织的活动创造更大的学习价值，应该更好一些。
孩子这样写作文，最容易导致的一个后果是，写过的会写，亲身经历过的会写，一旦题目有点变化，就傻了。应该时刻注意避免这样的发展，多调动孩子的真情实感和大胆想象。
三年级购物作文 篇4今天天阴阴的，下着绵绵秋雨，凉凉的，刮起风来冷冷的，满地都是落叶，真是一幅晚秋的景象。我和妈妈去金花购物。
一进店门，外面那凉飕飕的感觉立马消失得无影无踪了，我立马脱下外套，妈妈逗趣说：“啊呀，动作真麻利!”我不好意思的撅撅嘴。一楼是化妆品，一股股香气扑鼻而来，我不由自主的说：“啊，好香呀!”我们先去四楼儿童区给我买运动鞋，在挑鞋的过程中，我的女孩天性一下子就显了出来，嘻嘻，我看红色和紫色都好看，比来比去，试一遍再试一遍，觉得都漂亮，最后，在妈妈的建议下，我买了一双紫红色的运动鞋，这双运动鞋很像布鞋，它既像布鞋的样子也像布鞋一样轻，穿上它非常舒服。
然后我们又去二楼女士区给妈妈买了一件羊毛大衣，羊毛大衣是白色的，白色上点缀着小小的黑花，领子上还有几撮非常柔软的狐狸毛，软软的，非常光滑，每当它挨到我的脖子我都会不由自主的笑起来，感觉真好。
今天我和妈妈都有收获，真开心!
