实用的一年级快乐的暑假作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的一年级快乐的暑假作文4篇，希望能够帮助到大家。
一年级快乐的暑假作文 篇1今年的暑假，跟往年就是不一样，不但有哥哥和姐姐来作伴好几天，我还参加了学习奥数、学习弹钢琴，最难忘的是我还跟着爸爸去游玩过我向往已久的北京。这个暑假我过的既充实又快乐，转眼，暑假快要接近尾声了，爸爸已经帮我们买好了回家的飞机票，是28号的。一想起马上就要离开这里，我还真有点舍不得，因为这里的每个角落都有着爸爸妈妈对我的爱。
一年级快乐的暑假作文 篇2炎炎夏日，烈日当头，快乐的暑假开始了。
暑假对我们小学生来说是一件非常开心的事，既可以放松身心，又可以出去游玩，也可以利用暑假补习作业，能够利用这个短暂暑假去真正学点东西。
我利用这个暑假去学跆拳道，既可以锻炼身体，又可以开拓视野，结交更多的新伙伴。每天在教练的耐心指导下和小朋友们的欢声笑语中度过。
一年级快乐的暑假作文 篇3今年的暑假对我来说是上小学的第一个暑假，我太高兴了，无法用言语来表达我的心情，因为假期我要去北京旅游，在我很小的时候，就有一个梦想去北京旅游，妈妈答应我，在我上学后的第 ……此处隐藏1681个字……下决心，我回去一定好好学习，下回再来一定要拿一枚金牌，我也要离开北京了，我真舍不得，我还没玩够呢，可是必须和北京说再见了，这是一次难忘的旅行，也是我最开心的假期。
一年级快乐的暑假作文 篇4快乐在哪里?在天上?在地下?在水里?在心里?我认为快乐在暑假。
暑假里，我的哥哥、姐姐、表哥又到我家来了，我和他们很熟，每一次见到他们，我就会很快乐。在我家，我的他们的主意一致都想玩羽毛球，所以，我和他们拿起了羽毛球和球拍，决定在爷爷的院子里举行一场打羽毛球的淘汰赛，为了使比赛公平公正，我们请来了公正而又讲道理的两位人物——爷爷、奶奶。
为了公平对决，我和哥哥、姐姐、表哥先来了一场“剪刀、石头、布”的游戏。“剪刀、石头、布;剪刀、石头、布”结果出来了，真是“好运当头”第一场是我和哥哥对决，我信心十足，坚信自己一定能当上擂主。一开场，我便对哥哥使出浑身解数。而哥哥也摩拳擦掌，自信十足。真没料到，我打的球竟然一会儿向西，一会儿向东，飘来飘去，把哥哥搞的晕头晕脑、疲惫不堪，最后终于丢拍投降，我不由得得意忘形。第二回合开始了，我还沉浸在刚才的喜悦之中。而姐姐早已识破了我的战略，每一次都能轻而易举的回球，甚至是猛烈地还击，扣球，这下我心急如焚，后面几个球回得更糟糕，最终因掉球次数太多而被淘汰。可怜我这个擂主梦已经没有了，只能在旁边为下一场的选手表哥打气、加油了。下面“球神”表哥上场了，也只有姐姐和表哥打的球值得观看。他们整整大战了三十几个回合。到了最后只有姐姐略胜一筹。
看着姐姐因赢得爷爷、奶奶的夸奖而眉飞色舞的表情，我只能在一旁佩服姐姐的实力。今年暑假，我对这一次的比赛感到快乐，因为我只有放假才能和他们相聚，而每到这一刻，我才是最快乐的!
