母爱小学作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的母爱小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
母爱小学作文1窗外，雨淅淅沥沥地下着，细密的雨滴模糊了灰暗的天空，半空中悬挂着的一点残月，也被雨水打散，消失在黑色的夜幕中。只有一盏路灯，在孤独中，发出微弱惨淡的光。
我重重地摔上房门，独自倚靠在窗边，望着窗外暗淡的天空，任由泪水流下。
她，很烦。总把自己喋喋不休的唠叨当成一种艺术，在毫无止境的“表演”中获得一种自我陶醉的美感。而这些艺术的内容，更是包含生活之琐事，吃饭、睡觉、衣着，无一不在她的“表演”范围。
最后，我不能再忍受，便以青春的叛逆为由，挑起一场争吵。表面的镇定不再掩盖内心的无助。有谁能理解我的想法？有谁能倾听我的诉说？不如让心扉随着房门闭锁，让泪水，无声地宣泄。
人们都说，母亲的唠叨是世间最美最温柔的诗歌，母亲的斥责是世上最善最伟大的教导。但为什么，我无法感受她带来的美好。难道，这就是代沟？
我不能相信。这在几年前，是难以想象的。
四岁时的我，是个。每天，送我去上幼儿园。每到傍晚，我会带着老师奖励的小红花，牵着她的手回家。那次，回家的路上下起了大雨，他脱下外套为我披上 ……此处隐藏11593个字……正在上课。忽然窗外闪过一个身影，我们一看就知道是满彬妈妈了。我悄悄对他说：“满彬，你妈妈来了。”他听了，不动声色。老师示意满彬出去见他妈妈，他摇摇头，坚定地说：“我不出去。”教室里又恢复了安静，我们继续上课。下课了，他妈妈走进教室，对老师说：“老师，阿彬在学校成绩还好吗？以后麻烦老师多关心他！”老师笑着说：“满彬成绩还可以，我们每个老师都会尽力帮助他的。”她又走到满彬身边，亲切地说：“阿彬，你还好吗？”满彬对她不理不睬，随便敷衍几句，就跑出去玩了，还叫大伙儿不要把他所在的地方告诉他妈妈。她妈妈在教室等了一会儿，没见他回来，就去找他。“永梅，你看到阿彬没有？”她焦虑不安地问我。“我……我……没看到。”我吞吞吐吐地说。她听完，又急匆匆地去找。教室里不时回荡起她高跟鞋的声音。我感到很后悔，很自责：我怎么能对这么着急的母亲撒谎呢？我对积梅说：“满彬也太残忍了，看到妈妈失魂落魄地满校园找，难道不心痛吗？” “咯噔咯噔……”皮鞋声又由远而近，我做好了思想准备。“永梅，阿彬在哪里，你能帮我找他吗？”她恳求我。我安慰她说：“阿姨，你别急，我帮你去找。”我冲出教室，看到满彬在楼梯边上，我气呼呼地对他说：“你妈妈到处找你，你怎么能躲着她呢？”他微微一笑，说：“那你就叫她过来。”我跑进教室，喜气洋洋地对她说：“阿姨，满彬在三楼。”她听了，顿时心花怒放，朝着三楼奔去。
我继续做作业，过了很久，满彬妈妈下来了。只见她眼圈红红的，脸庞也红扑扑的，像熟透的大苹果。她静静地坐在满彬的凳子上，大颗大颗的泪珠顺着脸颊流淌下来。她很伤心，满彬的那些沉重的话深深地刺伤了她的心。此刻，我的心不禁流泪了。我想：这是多么伟大的母爱，多么执着而感人的母爱啊！谁能抗拒这种爱呢？我的眼泪不由自主地流了下来。
