小学六年级日记

小学六年级日记(通用15篇)

一天的时间眼看就要结束了，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的小学六年级日记，希望能够帮助到大家。

“啊……”一声尖叫刺破了我的耳膜，是谁有这样的金嗓子？高亢的女高音多么有气势……当然是我亲爱的老妈喽！这也不怪她，看看我们家的墙你就知道她尖叫的原因了。原本洁白的墙面，爬满了肥胖的虫子先生和小姐们，从远处看并没有什么，还是一面白色的墙，但是各位朋友，千万不要靠近，那些虫子是白色的，和墙没什么两样，但是只要细看，你就可以看到他们肥胖的身子和米色的条纹。

要说这些虫子，真是不请自来，它们明知我们家有一个胆子还没有小虫子大的妈妈，还偏要来我们家串门，唉，谁叫他们光临大驾了，只能再把它们“请”出去了。

这件事让我胆小如虫，哦，不，胆子还没有虫子大的老妈干是不可能的啦，又恰巧爸爸不在家，看来只能我硬着头皮上了。但是，捉虫子也应该有计策，如果直接用手去捉，既不干净，效率也不高，所以，我想出了n条捉虫计策。

计策一：苍蝇拍“压顶”法

一看见那面瘆人的墙，我转身就跑，不想被老妈捉了回来，唉，那就上吧！虽然壮起了胆子，我还是不敢靠近那面墙，万一那条小虫子呆不住掉到我身上可就完了，我正进退两难，突然，我眼睛一亮，看到了一根救命草：苍蝇拍。我哆哆嗦嗦的拿着苍蝇 ……此处隐藏12235个字……，跟着妙趣横生的文字，载着我们遨游中华文学的海洋。一行行整齐的字迹似一朵朵美丽的花朵，描出漂亮的毛笔字，写出生动的诗句，带领学生在诗词的王国里倘徉；数学老师的手像一根魔术棒，一道道难题在她的手里解开；英语老师的手似一双美丽的翅膀，伴着“A.B.C.D.E.F.G”的美妙音符，带着我们领略异国文字的奥妙；美术老师的手最神奇，冬天能“采”来春天的花儿，夏天能“摘”来秋天的果实，远方的美景能随时“搬”到教室的黑板，描摹在我们的画纸上；音乐老师的手是快乐的天使，能弹奏出一首首悦耳的曲子，使我们陶醉音乐的梦乡……

画出的是彩虹，洒下的是泪滴。当我们迷惑的时候，老师的手像一盏明灯，照亮前方的道路，激励我们前进，向胜利冲刺；当我们失落的时候，老师的手像一把大扫把，把我们心中的晦气一扫而光；当我们成功的时候，老师的手像一面旗帜鼓励我们向更高的目标进军。老师的抚摸给了学生承认错误的勇气，老师的一次牵手给了学生前进的力量。记得这个学期的语文段考，我犯了个很大的失误，当我看着那令我痛苦的分数，眼泪在眼眶里打转，我低着头不敢看老师的脸，这时老师微笑着走到我身边，用手抚摸着我的头，对我说：“这一次考砸了不要紧，只要你会汲取教训，老师相信你下一次会成功的。”我抬起头看到老师眼神里是对我的鼓励和信任。段考后我迅速调整心态，把老师的鼓励当作动力，很快我在段考后的第一次单元测验中得了全班第一名。这是老师的抚摸让我找回了自信。

老师的手不像艺术家的手那么灵巧，也不想音乐家的手那么柔美，更不想雕刻家的手那么细致，但是，在我心中老师的手既有父亲的手那么刚强，又有母亲的手那么温柔。每当夜深人静，我们都进入梦乡了，可老师的手却仍然在不停地写着，写着……老师的手举起的是希望，奉献的是自己。