期中考试日记(合集15篇)
不知不觉中一天又要结束了，今天我们都做了什么了呢?想必是时候写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编精心整理的期中考试日记，希望能够帮助到大家。
期中考试日记1时间似飞箭，转眼间又迎来了一次期中考试。
考试前同学们个个面色紧张，每个人都在认真复习，我也不例外，都想考个好成绩。考试时，考场静极了，只听见笔在纸上来回划动的“沙沙”声。考完后，同学们一扫满脸的紧张表情，换回满脸笑容，个个谈笑风生，我心里也十分轻松，心想：紧张多日的期中考试终于结束了，现在可以轻松一下了，回到了家，我自以为考得还不错，于是就信心十足的对妈妈说：“妈妈，我这次语文考试考得十分好。”因此我这几天的心情也特别好，可是好景没几天，在发试卷时，当老师口中念出：陈子睿87分，“天哪”，87分，我简直不敢相信自己的耳朵，这是我的成绩吗?在回家的路上，我的脚就像灌了铅似的好沉重，真不知道如何向妈妈开口，心里就像打翻了五味瓶，心里很不是滋味，回到了家，妈妈就问我：“期中考试分数下来了吗?"我支支吾吾地说：“嗯......87分。”妈妈听了之后竟然没有生气，这令我很是惊讶，心想后面不知有什么惩罚在等着我，妈妈却说;“你现在的成绩我知道了，这次失败并不代表什么，失败乃成功之母，以后一定要注意，不要取得一点小小的成绩就骄傲，只要以后再接再厉我相信你会成功的。
我听完了妈妈 ……此处隐藏7034个字……因与偏科生的交流较少，导致偏科生还是偏科。
3。具体措施
（1）精心备课。认真准备每一节课，阅读教材，备教材，备学生，备教法，让每节课都力争成为精品课堂。
（2）优化教学环节。针对学生学习中的问题，通过讲课、整理、练习、讲评、反思等环节，促进学生对知识的掌握。
（3）加强偏科生谈话。利用好自习时间和课下时间找学生谈话。
期中考试日记15转眼间，俩个多月过去了，要期中考试了，为了这一次考试，我们提前几星期就开始了”魔鬼“般的训练了。
昨天，我们早早的就走进了考场，做在了自己的位置上，开始考试前最后一次复习。提前半小时我们就上过厕所了，过了好大一会儿，监考老师与一名家长来到我们的考场，当喇叭响起”分发试卷“之后老师将卷纸发给了我们。我刚接到卷纸就写上了学校，班级，姓名及考号。喇叭又响起”考生开始答题“之后，我快速转动大脑，解答试题，开始基础题还好，到后来阅读题我就感觉要落马了，啊！写完了，我终于写完了阅读题，要写作文了，作文题目是”xx给我带来了快乐“我挠耳抓腮，苦思冥想，终于我想好了，以奋笔疾书写好啦作文，我写玩作文已经是临近考试结束了，我只好囫囵吞枣的检查一遍基础题，还没看完，便要收卷了，我极不情愿的将卷纸交给了老师。
上一门是语文，这一次该数学了，数学对我来说简直就是小KISS，不到一半时间，我便答完了所有题，我认真审阅了一遍，没发现什么问题，便做不住了，开始折纸，等啊等，终于考试结束了，我和同学们都离开了考场。
我们边走边议论着试卷上的题，这时，闫老师就在我们旁边，他问我们”判断题你们是选什么啊，我们齐声道错“那你们都错了，闫老师说。啊，怎么会这样，100分没有了。
