“机器人”日记

“机器人”日记

时间过得真快，一天又将结束了，在你心中有什么感想呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的“机器人”日记，希望能够帮助到大家。

今天，我设计了一台机器人，设计的目的是为了帮助一些没时间带孩子的家长来管理孩子们的生活。

这台机器人有着一个圆圆的脑袋，方方正正的身子和一对可以伸长的手。

这个机器人功能齐全，每天早上七点，他都能按时叫孩子们起床，做早餐，送孩子们去学校。放学时。机器人也会准时去接孩子。该孩子辅导作业，做出丰盛的晚餐。一天24小时中，家长不能做到的，机器人都能代替家长完成。

这台机器人不仅能带小孩，还能在有人遇到危险时，自动发出求救信号向叔叔求助呢。

听了我的介绍，你们希望这台机器人被造出来吗？

20xx年，我想发明一种智能机器人，这种机器人就是机器人管家。你们想知道她是什么样子的吗？今天就由我来给大家讲一讲吧。

这一种机械人，管家能够用声控遥控器来召唤机械人过去。这类遥控器连瞽者也能够用，只需说出你所在的地位，管家就能够在五分钟以内达到目的地。

对于机械人的充电成绩还是要办理的，它的能量能够活到早晨10点钟，到了十点它会主动充电，在没有电以前，在胸口的能量灯会闪耀出赤色的正告，预示要充电了。他还能够帮咱们洗碗 ……此处隐藏2995个字……子都给笑痛了。他突然一下子说：“开启自动模式。”他便开始又打架有跳舞的，像是疯了一样，赶紧跑呀!我立刻跑到门外去了。

这个机器人就是章乐。

今天上午老师带我们去上一节特殊的课机器人课。

近了机器人教室，我的心情又激动又高兴。我看见了一个站在讲桌上的白色机器人。它是黑白相间的，大约有一个铅笔盒那么高。它的头是椭圆形的，漂亮的身体上长着灵活的四肢。我真喜欢它！它还给我们说自我介绍呢！真是个漂亮又聪明的机器人。

接下来，就到我们自己动手的时间了。老师给我们一大推白积木，让我们自己随便拼。可以合作，可以独自创造。我和杨洋合作，我们想做个城门，我一会儿拿这个，一会拿那个。缺零件就向别人借，玩的不亦乐乎。时间过得飞快，又到了下课的时候，老师送给我们没人一小盒拼装玩具。

我们带着甜蜜的笑容离开了校园，我永远不会忘记今天！

我有一个台灯机器人，它是我做出来的。

它的底部是一个三角架，上面安着两个轮胎，后面还安着万向轮。上方装着一个主控置板。在主控制板的旁边，还有着红外传感器两兄弟。再往上看，就见到了舵机爸爸，舵机爸爸背上还背着单孔梁哥哥，单孔梁哥哥的手上还抱着LED灯弟弟。

有一次，家里停电。我的台灯机器人挺身而出。它立在我的面前，好像对我说：“小主人，快把我的台灯功能打开吧，我可以为你照明。”于是，我就把台灯机器人打开了，家里顿时变得亮堂堂的。

它还是我的坐姿管理员呢。如果我写作业的时候坐姿不端正，它就会发出“滋滋”的声音来，好像在提醒我说：“小主人，你要坐端正，不然眼睛会近视的。”

这就是我的台灯机器人，我真喜欢它啊！