小英雄雨来读后感
当细细地品读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写一篇读后感记录下呢？但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的小英雄雨来读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
小英雄雨来读后感1我非常喜欢看抗日的故事，其中有一部就让我特别感动，它就是《小英雄雨来》。
雨来是我国抗日战争时期的一位小英雄，虽然他的年纪很小，只有十二岁，他是他非常痛恨日本鬼子。他非常勇敢，在被日本鬼子抓住以后，没有出卖同志，日本鬼子恼羞成怒，准备处决他，正在这时他趁日本人不注意，穿进河里逃跑了。
后来他在执行任务的过程中又被日本鬼子抓住了，他也没有害怕，他认为自己跑不掉了，于是想就和日本日同归于尽。他打算将日本日引诱到地雷阵里去，为了不让日本人怀疑，他假装不愿意，这时日本鬼子就逼着他去。
他把敌人带到布置地雷的地方，假装掉进河里。敌人上当了，地雷全部爆炸，炸死了200多个鬼子。后来雨来还救了一个八路，并把八路军安全送出了村子。
通过这个故事我对中国人民的聪明才智感到骄傲，在战火连天的时代，他们没有放弃反抗，用自己的行动对抗敌人，即使小雨来年纪只有十二岁。我们今天的幸福生活是我们的前辈千辛万苦，流血牺牲而来的，我们一定要好好珍惜今天的生活。
小英雄雨来读后感2上个世纪，日本帝国主义侵略中国，给中国人民造成了深重的灾难。中国人们浴血奋战，奋起抗击 ……此处隐藏6159个字……p>２、增强抒情效果：
例：大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死。”这是句子的反复，抒发了大家见到雨来活着之后的万分欣喜和激动的感情。反复的作用，把人们又惊又喜的情态、又疼又爱的内心刻画得淋漓尽致，跃然纸上。
３、深化中心思想：
例：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”大家都随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们──是──中国人，我们──爱──自己的──祖国。”
这是雨来的识字课本上的两句话，作者精心地选择它，并安排在师生的诵读中，它会深深地拨动读者的心弦。反复地使用，也暗点了小英雄雨来机智勇敢的力量源泉──“爱自己的祖国”，所以它起到了深化中心思想的作用。
小英雄雨来读后感15《小英雄雨来》讲述了抗日战争时期，年仅12岁的雨来积极参与抗战，掩护八路军，护送鸡毛信，与日本鬼子斗智斗勇，最终和八路军一起取得战斗胜利的故事，情节跌宕起伏，歌颂了他热爱祖国、机智善良、勇敢无畏的品质。
小雨来身上有很多令人钦佩的地方，他带领芦花村的14个孩子一起去参加八路军，孩子们虽然年纪小，但他们团结友爱、斗志昂扬，对于革命事业充满热情，对于参军充满期待。然而最吸引我的是他无所畏惧的勇气，故事中的小雨来面对敌人的盘问和威胁，不畏惧、不妥协，机智勇敢地应对着一切，他的举动令我深深地感动。“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，这是小雨来内心最坚定的信念。当敌人来临的时候，小小的雨来总是用自己最大的力量爱护着祖国，他是真正的英雄。
如今，我们处在了和平年代，没有了战争，但是我们的生活仍然充满各种严峻的挑战。这时，我们唯有像小雨来学习，坚定自己的信念，克服困难，才能使自己变得更加强大，实现自己的理想。
