【实用】初中语文作文集锦5篇
初中语文说课稿 推荐度： 初中语文听课记录 推荐度： 初中语文结题报告 ……此处隐藏6621个字……着我，也很专心听。我演讲完以后，台下爆发出沸腾的掌声。我走回座位，然后许泉辉同学就站起来评论我：“我认同何祺玮同学的职务，他述职时能够做到充满自信和声音洪亮。正是因为有他在，我们班的英语总成绩才在全年级名列前茅，希望他下学期能努力！”麦泳琳同学也站起来评价了我：“我也认同何祺玮的职务，他是一个称职的英语科代表。他不但是英语科代表，他还是老师的好助手。平时上英语课，他帮老师开电脑、找课件。”
下一位班干有出场了，他就是人称“大声公”的高展涛。他又开始述职了：“大家好，我叫高展涛。我，虽然是平平凡凡的人，但我知道，在平凡里做出不平凡的事，才叫得上伟大的人。……”他大声、滔滔不绝地演讲着，不时还手舞足蹈。等他演讲完以后，也有几个同学对他提出意见，我就是其中的一个：“我觉得他是一个在平凡里干出不平凡的事的语文科代表，这种人在我们班里少有。他的优点是从不姑息任何人，一旦不交作业，就告诉老师。可能别人认为他是专打小报告的间谍（别人说，他是“老师的走狗”），可班里的总成绩这么高，也少不了他的一份功劳。希望他下学期能够再接再厉，做得更好。”
3号班干部出场了，她就是麦泳琳同学。她开始演讲：“大家好，我是麦泳琳。我现任六二班的英语课代表……”她介绍了她自己现在做了英语课代表，上课认真听讲，对这份工作负责任，成绩优秀，是同学们的好榜样，她有时也辅导一些成绩低落的学生，让他们的成绩上去。
就快接近尾声了，老师问：“同学们参与了刚才的报告会，大家有什么收获？”李智雯同学站起来说：“使我们更加热爱集体。”我站起来说：“提高我们的口头表达能力、评价能力、综合能力。”
这次活动既增强我们的口头表达能力，又得多了一篇作文，真是一举两得呀！
