【精华】初中成长作文锦集9篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的初中成长作文9篇,希望对大家有所帮助。
初中成长作文 篇1随着时间从指缝间一点点流走,无忧无虑的童年也离我远去,我变成了一个初中生。虽说“长大”是一件令人欢喜的事,可是它也伴随着星星点点的烦恼。
雏鹰只有离开温暖的窝巢,才能奋起翅膀去搏击那变幻莫测的风云。
从小我就渴望着长大,期待自己成为一个独立自主的人。现在我已经是初中生了,可当我想利用周六周日去叔叔的奶茶店里做兼职,靠自己的双手赚取零花钱的时候,妈妈就会跳出来反对:“家里会给零花钱给你的,你一个小孩子会做什么?去到那里做错事情是要挨骂的。”我想学会炒菜、洗衣服等等一些家务活,这样我以后才能自己照顾自己。妈妈一听到我要这样做,立马心疼地劝阻我:“你还小,现在有妈妈照顾你,妈妈可不想让你像我以前那样受那么多苦。”妈妈把我当成娇嫩的花骨朵儿,放在温室里,不忍我受到半点风吹雨打。成长的烦恼在于雏鹰有了“离开”的想法,梦想着独自展开翅膀飞向那蔚蓝的天空,用双眼见识那广阔无垠的世界,而鹰妈妈却把它困在鸟巢之中。
人之可贵,在于因着时光环境的改变,对人生开始有自己的见解,在生活上得到长进。
有一次我跟随妈妈去参加她同事间的聚会,吃 ……此处隐藏5539个字……花。
首先,“读书费时过多易惰”,按照我的理解,这里的“惰”并不是指“懒惰”,费这么长时间读书的人怎么会懒惰呢?我认为,这里是指心理及审美的疲劳。读书人都是在读书的过程中得到快乐才成为一个爱书的人,而在这个成长的过程中,如果刻意强求自己在一段或一部分上费尽心思,则不但达不到效果,反而可能会对接下来的部分失去兴趣。相反,如果继续读下去,说不定会有更深的理解,也许前面的问题会不攻自破呢?这与不“求甚解”倒有几分相似。
对于“文采藻饰太盛则矫”,我就有了切身的体会。初一升级考试的那次作文,我便仿照作文书上那些咏诗赞诗的写法去写,还真做到了,自我感觉还不错,再加上郭老师的一番肯定,我更有信心了。可成绩发下来,我却傻眼了,才得了88分。更让我大跌眼镜的事还在后面,卷子发下来,作文扣了10分。要说改卷严吧,李晓涵还得了满分,我大惑不解。后来,经人指点,他说我全篇文章好象不是在“品”日,而全都是在刻意的“叹”、“咏”,给人的感觉很牵强,很不自然。我当时不太理解,但仔细琢磨之后,我确实觉得那次作文是过分追求语言的生动华丽,几乎是几句几句往外掏的,而缺少了发自内心的自然流露。虽然拿升级考试做实验玩笑开得有点大,但我确实感受颇深、受益颇多。从那时起,我开始意识到,只有真情流露才能一气呵成,写起来舒服,也更容易打动人,再加上平时的积累,语言就会不华丽但温馨、不活泼而优美。
至于“全凭条文断事乃学究故态”,则有些“纸上谈兵”的意味,但又不尽然。前者是学了没用的去生搬硬套,后者是学了正确的却不会应用。从一定意义上说,这是作者批判旧社会的体现,也批判思想陈旧的人,更批判迂腐落后的思想。其对现实社会的启示有两点,可用“为有源头活水来”和“纸上得来终觉浅”来概括。