实用的初一的我作文合集九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的初一的我作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一的我作文 篇1我是一个活泼开朗的阳光女孩，我的人际关系一直很好。所以，每当我生日的时候总会收到许多礼物。
我印象最深的是我10岁生日。那天，爸爸妈妈为我举办了一个生日聚会，我邀请了不少同学来参加，并且收到了不少礼物，有贺卡、鲜花、小熊玩具……但令我铭记的是一份出乎意料的礼物。
那天在堂屋，我和伙伴们边吃边闹，一大块蛋糕只吃了一点，其余的都变成了嬉闹的工具。有的掉在地上，有的粘在伙伴的脸上，有的粘在衣服上。我和伙伴们玩得很开心，只有何婷婷一个人在享受美味，他吃得很细致，生怕有一点掉在地上。
我对此很不开心，觉得何婷婷不够朋友，就知道吃，也不陪我们一起嬉戏。
半个小时过去了，我跟伙伴们玩够了，就一同去里屋看电视。伙伴们一一赠送我礼物。这时，我发现何婷婷不在，心里很不是滋味儿。心想：亏我还把你当做朋友，连个礼物都没赠就没人影了。
伙伴们都走后，我把何婷婷的事告诉妈妈、妈妈和蔼可亲的对我说：“孩子，你要知道你现在所得的礼物并不是你的朋友们自己赚钱买来的，而是他们父 ……此处隐藏6446个字……束!
我尽管选择了凡人，但我的人生绝不平凡。我现在有了我自己的格言“生亦死，死亦生，人一生只要活的开心，一切就便是好的。
初一的我作文 篇9书是人类的营养品，这句话一直铭记在我的心中……
每次在订杂志时，妈妈总是让我订《少年文艺》。我不是很喜欢这本书，所以我每次难道这本书时，都是扔在一边从不翻看几眼。直到有一次，在我跟我的奥数老师的一次对话后，我才开始关注它，发现它的美，喜欢上了它……
周日的早晨，我照常七点起床准备上奥数课。老师讲了一会儿课，就让我休息一会。他看到我桌子上放的《少年文艺》，就随手拿起来对我说：“你也盯着本书呀？”“哦！《少年文艺》啊！我妈妈叫我订的。”我无精打采的回答，因为我并不是很喜欢这本书。“这本书非常好，我小时候经常买的，它可帮了我大忙了呢！”老师兴奋地说。“为什么？”我好奇地问。“因为这本书的文章都很有用，等你上了初中以后，很多阅读都会从这本书里抽的。”老师耐心的讲给我听。“啊？这本书这么好呀！”我惊讶地回答。
上完了数学课，我坐在课桌前随手拿起《少年文艺》读了起来。刚看了第一篇文章，我就发现这里的文章非常有趣，生动幽默。我一口气读完了这本书，并把以前订的《少年文艺》全都拿来读了，真爽！
第二个星期要音乐监测了。同学们的心里都非常紧张。星期三，监测开始了，拿到后卷子后，我扫了一眼，嗯！还不算太难。我三下两下就把卷子答完了。考试过后，我迫不及待地和同学们对答案，好多同学都不知道莫扎特被誉为什么？啊哈！这道题我正好在《少年文艺》的名人介绍中看过，真是太好了！正如老师所说，这本让人受益无穷呀！
我很欣赏《少年文艺》这本书，他不仅是内容精彩，而且还让我受益不尽……
