【实用】初一的我作文汇总六篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的初一的我作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一的我作文 篇1新学期以来，我认识了各科的老师，并且已经适应了初中课程，我们的英语老师张老师是最年轻的一位，我初次见到这位年轻、美丽的英语老师，怀着好奇的心情走进了英语课堂。她是怎样的一位老师呢？
到现在，我们都认为她是一位和蔼可亲、爱生敬业的老师。就在今天，一件事情突然传进了我们每个人的耳朵里，张老师要去其它地方教学了，我们心中十分的不舍，不想让张老师离开。下午我来到学校，看见有一群人围着讲台，我上前去看，还是那个熟悉的背影——张老师，她穿着红色的大衣，正笑眯眯地向同学们讲述什么事情，看来她是跟我们告别的。作为她的学生我感到很幸运，听说她要离开我们了，心中满是不自在的感受。
张老师在给我们上课的时候也是有着独特的风格，那就是让学生点题老师讲，从来不会盲目地乱讲，也就是针对性的教，我们能够针对自己不会的学习，使我们错过的题型以后不会再错。张老师为了课堂效果，让我们都能专注听课，使用上了扩声器，一道题经常都会讲上好几遍，甚至有的同学做笔记没有跟上，她也不会吵，便会和蔼可亲的教导他，并把自己的书放到那位同学的桌子上，让她跟上笔记。许多同学都为 ……此处隐藏2558个字……，可那些都不是我最大的特点，所谓的“民以食为天”我的突出专常是“吃”。
在我家的客厅有一个专门用来存放食物的柜子，里面总会放满着各种各样的零食。看可比克、泡面搭档、QQ三国条……这可是些一应具全。这柜子还被我美其名曰为“能量补给站”。你们猜我放学回家第一件事是做什么？这时你肯定会想当然是吃啦！还会有其它的不成？错！让我悄悄地告诉你吧，一是扔书包 ，二才是冲向“能量补给站”。听，雅客正叫我“想吃就快跟上吧”，可比克呼唤我“快乐我定义，薯片就是可比克”……这么多可爱的同胞们在渴望着我的光顾，你说我能让他们失望吗？飞奔到它们面前，大手一拎几个可爱的家伙就随我来到了桌面上。拿起“百事可乐”，“嘣”一声把封盖打开，再撕开一包虾条薯片，拿过一包番茄酱……坐下、跷脚、猛吃、狂饮，动作一气呵成，绝无多余。一番风卷残云后，面前已成了一堆小山般的废旧回收品，清理、扔垃圾筒。摸肚子、伸懒腰，写作业去喽！
我这吃的专常在左邻右舍也是小有名气的。一次我到姑姑家做客，因之前曾吃过姑姑做的红烧肉这下还想吃，可心里又不好意思开口。心里想着那红红的汁包裹着的五花肉，咬下去，甜甜的汁触到舌尖，细腻的肉翻滚在口中的味道，我咽了咽不断往上涌的口水。姑姑似乎看出了我的心思，笑呵呵地对我说：“小立，我做了你最爱吃的红烧肉了，现在正炖着呢！”真是知我者姑姑也，听了这话我心里高兴劲可甭提了。
吃饭时，因为是在姑姑家我也就不客气了。抄筷子，锁定目标，出击、回手，发扬“一不怕油，二不怕腻”的精神就着白饭，大口大口的吃了起来，就三下五除二的功夫一碗红烧肉就被我吃了个低朝天。姑姑看着我狼吞虎咽的吃劲不停地说：“慢点吃，慢点吃别噎着，这孩子。”
看，这就是爱吃的我啦，见笑见笑！
