《长城赞》语文教案

时间:2023-01-10 00:46:21
《长城赞》语文教案

《长城赞》语文教案

作为一名教学工作者,常常需要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的《长城赞》语文教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

《长城赞》语文教案1

教学目标:

1、学会本课中的生字,能正确读写“智慧、巍峨、丰碑”等词语。

2、理解课文,认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是人类历史上的伟大奇迹,增强学生的民族自豪感,培养他们热爱祖国的感情。

3、学习作者从不同的观察点抓住事物特点、由远及近、由整体到部分、按一定顺序观察事物的方法,并在观察中展开联想,培养学生的观察能力和想象能力。

4、有感情地朗读课文,仔细体会文章字里行间所表达的感情,背诵课文。

教学重点:

自读自悟,理解课文内容,感受长城悠久的历史和所凝聚的民族智慧。

教学难点:

学习传统文化特有的形式——对联

一、 导入

1、老师想问问,你们谁到过长城,你能用一两个词说说爬长城的感受吗?

2、你对长城了解多少?

3、看课件,再来说说长城给你留下的是什么印象?

二、认识作者

说到《长城赞》这课文,老师想请大家认识一个人,罗哲文。

课件展示

师补充介绍

三、 初读课文

……此处隐藏3872个字……解。

3、教师补充介绍有关长城和对联的知识;简介作者罗哲文。二、出示目标:

二、学习目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、默读课文,体会上下联分别是从什么角度赞美长城的。

三、完成目标

1、师范读对联。

2、生自读,师领读。

3、生再读,指生读。

4、自由背诵(5分钟)。

5、出示填空,指名填一填。

起春秋,历秦汉,及辽金,至元明,上下两千年。数不清将帅吏卒,黎庶百工,费尽移山心力,修筑此伟大工程。坚强毅力,聪明智慧,血汗辛勤,为中华留下巍峨丰碑。

跨峻岭,穿荒原,横翰海,横瀚海,纵横十万里。望不断长龙峰垛,雄关隘口,犹如玉带明珠,点缀成江山锦绣。起伏奔腾、飞舞盘旋、太空遥见,给世界增添壮丽奇观。

四、课文分析

《长城赞》

(1)这是一副对联,一副全面赞美长城的长联,是对联中的珍品。

(2)上联从时间起笔,点明长城是经过几千年的艰苦劳动而完成的。接着指出在修筑长城过程中“将帅吏卒”、“黎庶百工”所付出的艰辛努力,最后盛赞中华民族的聪明才智和坚强毅力及长城的深广的历史、现实意义。

(3)下联从空间入笔,描绘长城的雄姿:蜿蜒盘旋,起伏奔腾,壮丽磅礴,如玉带,似明珠,最后指出长城在世界在人类历的丰碑式的地位。

(4)全联句式整齐,对仗工整;音韵和谐,意境开阔;内容博大,意义深远;是对联中的精品,能给长城增色生辉。

5、朗诵课文。

五、小结

对联常识

六、作业

背诵课文

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